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| In der PRO::ICT Datenbank finden sich praktische Informationen sowie Best Practice Beispiele für Eltern, Lehrende, Arbeitsmarktvermittlerinnen und –vermittler sowie Personalmanagerinnen und –manager. |
Die Studie “Female Students make it in IT, but Change needs a Chance!”
Die Studie wurde zu Beginn des Projektes PRO::ICT durchgeführt. Sie erforschte die Erfordernisse und Barrieren von weiblichen Lernenden und der sie unterstützenden Change Agents bei der Absicht, eine IT-Berufslaufbahn einzuschlagen.
Die Studie konzentriert sich dabei nicht auf die Problematik der Geschlechterungleichheit im IT-Bereich als solcher, sondern zielt darauf, Entwürfe für weitere praktische Eingriffe aufzuzeigen. Von daher kann die Studie als Meilenstein auf dem Weg zur Entwicklung einer Sammlung von qualifiziertem geschlechtersensiblem Übungsmaterial betrachtet werden. Diese Materialien beinhalten Workshop-Designs, Informationsmaterialien über den IT-Markt und Beschäftigungsmöglichkeiten, Handbücher und Richtlinien für organisationsübergreifende Maßnahmen und Fallstudien von erfolgreichen Frauen.
Inhalte, Autorinnen und Autoren des Ergebnisberichtes:
- Kapitel 1: Einführung und Methodologie
Veronika Hornung-Prähauser |
Salsburg Research Forschungsgesellschaft SRFG | Austria
- Kapitel 2: Eine IT-Karriere einschlagen
Eliane Smits v. Waesberghe |
National Organisation Women in Higher Technical Edition VHTO | Netherlands
- Kapitel 3:
Kapitel 3.1: Zielgruppe I: weibliche Studierende im Alter von 13-16 und im Alter von 16-19
Michaela Luckmann |
Salzburg Research Foschungsgesellschaft SRFG | Austria
- Kapitel 3.2: Zielgruppe I: weibliche Studierende im Alter von 16 bis 19+ und Hochschulabsolventinnen im Alter von 19+
Roisin Mullins |
University of Wales Lampeter | United Kongdom
- Kapitel 3.3: Die Situation in der Berufsberatung - besonders in den reformierten Ländern
Svetoslav Dimov |
Student Computer Art Society | Bulgaria
- Kapitel 3.4: Barrieren und Bedarfe zur Unterstützung von Frauen - Perspektiven auf das Personalmanagement in IKT-Unternehmen
Maria Schwarz-Wölzl |
Centre for Social Innovation | Austria
- Kapitel 4: Ergebnisse: Eine Chance für den Wandel - Bedarf nach mehr Professionalisierung der Gendersensibilität im Lehren, Lernen und in der Beratung
Veronika Hornung-Prähauser |
Salsburg Research Forschungsgesellschaft SRFG | Austria
Hier können Sie die Studie (Full Report), den Kurzbericht (Summary Report) und die Empfehlungen (Recommendations) herunterladen.
Kontakt: Wir nehmen gerne Ihre Rückmeldung und Hinweise zu unserer Arbeit entgegen! eMail an: veronika.hornung@salzburgresearch.at